đEL NOSTRE PROJECTE DE CLASSE ARRIBA A LA FI...
PER FINALITZAR I COM A TANCAMENT ENS INTERESSA CONĂIXER ELS LLOCS D'ARREU DEL MĂN EN ELS QUE VIUEN TAURONS LLIMONA. AIXĂ DONCS, ANOMENEM DIFERENTS CONTINENTS I ARA JA SABEM QUE:
- VIUEN A PROP D'AMĂRICA.
- VIUEN EN AIGĂES CALENTES ANOMENADES AIGĂES SUBTROPICALS.
A MĂS, APROFITEM PER XERRAR DE LA IMPORTĂNCIA DEL MEDI, DEL RESPECTE CAP ALS ĂSSERS VIUS: LES PLANTES I ELS ANIMALS, EN DEFINITIVA, LA CONSERVACIĂ DE L'ECOSISTEMA PER A LA VIDA!
đ CADA DIA REVISEM EL MENĂ DIARI DE L'ESCOLA. A PARTIR D'AQUĂ INICIEM UNA CONVERSA EXPLICANT QUIN ĂS EL MENJAR PREFERIT DE CADASCĂ I AQUESTA CONVERSA ENS PORTA A PREGUNTAR-NOS I QUĂ MENGEN ELS TAURONS LLIMONA?
ARA JA PODEM PARLAR DELS DIFERENTS PEIXOS I MOL·LUSCS QUE CONEIXEM (LA FORMA, EL COLOR, EL TAMANY...) I FINALMENT FEM UN DIBUIX DELS QUE MĂS ENS AGRADEN O ENS HAN CRIDAT L'ATENCIĂ!
đANEM UN PAS MĂS ENDAVANT I UNA PREGUNTA INTERESSANT QUE ENS PLANTEJEM ĂS...
QUĂ TENEN A DINS?
PER RESOLDRE-LA PARLEM DE QUĂ TENIM LES PERSONES DINTRE DEL COS, PARLEM DEL QUE NO ES VEU... A MĂS, ALGUNS DELS LLIBRES QUE TENIM A CLASSE TENEN IMATGES DE TAURONS ON ES VEUEN ELS ĂRGANS INTERNS.
AMB L'AJUDA DEL BLAI, S'INICIA UNA CONVERSA MOLT INTERESSANT SOBRE QUĂ ENTRA AL COS DEL TAURĂ LLIMONA I QUĂ SURT??
đARA MATEIX ESTEM INTERESSATS EN DESCOBRIR EL TAURĂ LLIMONA PER FORA...
QUINA ĂS LA SEVA LLARGADA?
ĂS PER AIXĂ QUE HEM COMENĂAT A TREBALLAR LA MESURA TOT MESURANT AMB CINTA MĂTRICA ELS OBJECTES I MOBILIARI QUE TROBEM A L'AULA.
VOLEU VEURE COM HO FEM? ĂS MOLT INTERESSANT!
ARA JA SABEM QUE EL TAURĂ LLIMONA MESURA UNS 3 METRES!
AIXĂ DONCS HEM DECIDIT TREBALLAR TANT LA GRAFIA COM LA QUANTITAT QUE REPRESENTA AQUEST NĂMERO I HO HEM FEM ESCRIVINT-LO A TERRA AMB GUIXOS DE COLORS I TAMBĂ RECOLLINT 3 FULLES, 3 BRANQUES...
ARA SI, HEM SORTIT A PATI PER VISUALITZAR LA MESURA DEL TAURĂ LLIMONA.
SI FA TRES METRES I UN NEN O NENA MESURA APROXIMADAMENT UN METRE... ENS CALEN 3 INFANTS PER FER LA MESURA DEL TAURĂ LLIMONA!
I ARA PENSEM... AMB TOTS ELS NENS I NENES DE LA CLASSE QUANTS TAURONS LLIMONA SERIEM?
VAM PENSAR MOLT, VAM FER GRUPS DE TRES I FINALMENT VAM ESBRINAR QUE SERIEM 7 TAURONS LLIMONA.
đELS TAURONS LLIMONA ESTEM TREBALLANT EL PROJECTE DE LA CLASSE. EN LA CONVERSA INICIAL VAN SORGIR MOLTS CONCEPTES PER PART DELS NENS I NENES PERĂ TAMBĂ ALGUNS DUBTES I INQUIETUDS:
- COM SĂN PER FORA? EL TAMANY (MESURA I PES), EL COLOR DE LA PELL, LA FORMA I LES PARTS DEL COS...
- COM SĂN PER DINS? LES ESPINES...
- QUĂ MENGEN?
PAS A PAS, ENTRE TOTS NOSALTRES, ANIREM INVESTIGANT PER DESCOBRIR AQUESTS ASPECTES TENINT EN COMPTE QUE EN AQUEST PROCĂS POTSER EN SORGEIXEN D'ALTRES INQUIETUDS QUE FAN AVANĂAR EL NOSTRE TREBALL PER DIFERENT CAMĂ.
US EXPLIQUEM QUE ARA MATEIX ESTEM CONFECCIONANT LA DECORACIĂ DE LA PORTA I PRĂXIMAMENT US ENSENYAREM EL RESULTAT FINAL. DE MOMENT US MOSTREM LA FEINA QUE ANEM FENT...
ARA JA US PODEM ENSENYAR LA PORTA DE LA CLASSE... HA ESTAT UN TREBALL EN EQUIP AMB MOLTA IL.LUSIĂ AIXĂ QUE ESPEREM QUE US AGRADI TANT COM A NOSALTRES!
đ ELS NENS I NENES GAUDEIXEN MOLT EN LES ESTONES DE JOC APROFITANT TOT EL MATERIAL QUE VAN PORTANT DE CASA!
đAVUI, DILLUNS 11 D'OCTUBRE, EN POL ENS HA PORTAT UNA SORPRESA; VOLEU SABER QUĂ ĂS?
ĂS UN TAURĂ LLIMONA QUE ENS HA PRESENTAT I ES DIU TAU!
AIXĂ DONCS, JA TENIM UN COMPANY MĂS QUE ENS ACOMPANYARĂ DURANT TOT EL CURS! VISCA! BENVINGUT TAU!
đFAMĂLIES JA TENIM NOM PER LA NOSTRA CLASSE...
SOM ELS TAURONS LLIMONA!