RACONS DE MATEMÀTIQUES 3
PER ARRIBAR A L'ABSTRACCIÓ CAL COMENÇAR PER ALLÒ MÉS CONCRET, EL QUE TENIM A L'ABAST, TOCAR I MANIPULAR...
RACONS DE LLENGUA 3
RACONS DE JOC 3
EL JOC DE PECES, EL JOC SIMBÒLIC I EL JOC REGLAT VA OMPLINT AQUESTES ESTONES AMB NOVES DESCOBERTES I, SOBRETOT, AMB L'ALEGRIA DE COMPARTIR IDEES I MOMENTS DIVERTITS.
RACONS DE JOC 2
SEGONS EINSTEIN: "EL JOC ÉS LA FORMA MÉS ELEVADA D'INVESTIGACIÓ". ESTEM TOTALMENT D'ACORD!
RACONS DE LLENGUA 2
A MIDA QUE AVANÇA EL CURS, L'OFERTA DE LES PROPOSTES VA CANVIANT...
RACONS DE JOC 1
COM DEIA JEAN PIAGET "ELS INFANTS NO JUGUEN PER APRENDRE, APRENEN PERQUÈ JUGUEN".
PER AIXÒ, EL JOC ESTÀ PRESENT EN EL DIA A DIA A L'ESCOLA. MOLTS MATINS EN ENTRAR A LA CLASSE ELS INFANTS ES TROBEN AMB ALGUNES PROPOSTES, QUE VARIEN DURANT LA SETMANA O SON ELLS MATEIXOS QUI TRIEN I PROPOSEN DIFERENTS MATERIALS PER JUGAR.
OBSERVEM ELS SEUS INTERESSOS, AVENÇOS, DESCOBERTES, NECESSITATS,... I ELS ACOMPANYEM EN AQUEST PROCÉS D'APRENENTATGE.
RACONS DE LLENGUA 1
HEM INICIAT ELS RACONS DE LLENGUA AMB PROPOSTES PER TREBALLAR EL NOM DE LA CLASSE, EL DELS COMPANYS I COMPANYES, LA MOTRICITAT FINA, L'EXPRESSIÓ ORAL I EL VOCABULARI RELACIONAT AMB ELS ANIMALS DEL MAR...
RACONS DE MATEMÀTIQUES 1
